U Na rysunkach przedstawiono cztery typy odnóży owadów. Przyporządkuj podanym przedstawicielom owadów (A-C) charakterystyczne dla nich typy odnóży (1–4). Znajdź odpowiedź na Twoje pytanie o Na rysunkach przedstawiono podstawy graniastosłupów prostych. Każdy z nich ma wysokość 10 cm. Oblicz pole powierzchni całkow… Na rysunkach mamy przedstawione podstawy graniastosłupów oraz mamy podane ich objętości. Wzorem na objętość graniastosłupa jest: gdzie V to objętość, to pole podstawy, a H to wysokość graniastosłupa. Wysokość trójkąta, trapeza lub równoległoboku w podstawie oznaczamy jako h. Wzór na objętość możemy przekształcić dla H: answer. rozwiązane. Na rysunkach przedstawiono wykresy funkcji określonych w przedziale. Sprawdź, czy poprawnie odczytano najmniejszą wartość każdej funkcji. Podaj ich największe wartości. Dla jakich argumentów są one przyjmowane? Na rysunkach przedstawiono siatki trzech ostrosłupów. Przyjmi). że bok kratki ma dlu- gość 1. Na kłódkach są litery BHD, DAD, ABD, AHD, HAB, a na czterech materi pkn kelas 9 semester 1 pdf. Masz JEDEN prosty wzór, który trzeba tylko odpowiednio przekształcić (matematyka - nie fizyka). Masz też wektor o określonej "długości" i podanej wartości dla tej "długości". Bierzesz w łapki cyrkiel i sprawdzasz ile razy "długość" (czyli wartość siły) mieści się na wektorze na rysunku środkowym. Po wykonaniu obliczeń tym samym cyrklem odliczasz odpowiednią krotność do narysowania wektora dla przypadku --- siłam --- masaa --- przyspieszenieA)"długość" wektora przyłożonego do kostki jest taka sama jak wektora z podaną wartością siły, zatem siła przyłożona do kostki ma wartość:F=0,01[N]masa kostki:m=0,01[kg]F=m*a ---> a=F/m=0,01/0,01=...[m/s^2] --- dzielić chyba umiesz?B)tak na oko (cyrkla nie będę przykładał do ekranu) "długość" wektora przyłożonego do kostki jest równa dwóm "długościom" wektora o wartości 0,01[N], masz zatem siłę:F=2*0,01[N]=0,02[N]przyspieszenie liczysz jak wyżej (przepisać przekształcony wzór i wstawić dane chyba dasz radę?)C)masz przyspieszeniea=3[m/s^2]znasz masęm=0,01[kg]znasz wzór, wystarczy tylko wstawić dane!F=m*a=0,01*3=...[N] --- mnożyć chyba potrafisz?"Długość" wektora do narysowania (ilość cyrki o długości jak w przypadku A) obliczysz dzieląc obliczoną siłę, przez długość wektora wzorcowego:długość=F/0,01=.../0,01 Strona głównaZadania maturalne z biologiiMatura Maj 2018, Poziom podstawowy (Formuła 2007) Kategoria: Układ kostny i mięśniowy Typ: Zamknięte (np. testowe, prawda/fałsz) Podaj/wymień Na rysunku przedstawiono mięśnie szkieletowe i kości, biorące udział przy zginaniu kończyny górnej w stawie łokciowym. a)Na podstawie rysunku podaj, który z mięśni – A czy B – uczestniczy w ruchu przedramienia przedstawionym na rysunku i podaj nazwę tego mięśnia. Oznaczenie mięśnia: Nazwa mięśnia: b)Oceń, czy poniższe informacje dotyczące funkcjonowania układu ruchu człowieka są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, albo F – jeśli jest fałszywa. 1. Kości, które są miejscem przyczepu mięśni szkieletowych, stanowią czynną część układu ruchu człowieka. P F 2. Mięśnie powodujące zginanie i prostowanie kończyny współpracują parami, dzięki czemu powodują ruchy sobie przeciwstawne. P F 3. Do pracy wszystkich rodzajów mięśni niezbędna jest energia, głównie pochodząca bezpośrednio z ATP. P F Rozwiązanie a) (0–1)Schemat punktowania 1 p. – za wskazanie oznaczenia A i podanie poprawnej nazwy mięśnia. 0 p. – za odpowiedź niespełniającą powyższych wymagań lub za brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź mięsień A – mięsień dwugłowy ramienia / zginacz b) (0–1)Schemat punktowania 1 p. – za prawidłową ocenę wszystkich trzech informacji. 0 p. – za każdą inną odpowiedź lub za brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź 1. – F, 2. – P, 3. – P. zapytał(a) o 11:31 Pomożesz z zadaniem ? Kostkę sześcienną narysowano w trzech różnych położeniach . Wpisz prostopadła lub równoległa: Ściana B jest ... do ściany A Ściana B jest ... do ściany C Ściana D jest ... do ściany B Ściana C jest ... do Ściany D Matematyka Geometriaa klasa 5 str. 67 zad. 3 :) Daje naj ;) To pytanie ma już najlepszą odpowiedź, jeśli znasz lepszą możesz ją dodać 1 ocena Najlepsza odp: 100% Najlepsza odpowiedź Kazuya91 odpowiedział(a) o 13:22: ściana B jest prostopadła do ściany Aściana B jest prostopadła do ściany Cściana D jest równoległa do ściany Bściana C jest równoległa do ściany D Odpowiedzi Kazuya91 odpowiedział(a) o 19:53 Mam nadzieje że pomogło i czekam na naj ;) photog odpowiedział(a) o 14:09 ściana b jest równa ścianie a tak samo a jest równe b (naodwrót) Uważasz, że ktoś się myli? lub Najlepsza odpowiedź 19Natka95 odpowiedział(a) o 17:17: Jakiś atom ? Odpowiedzi Nie Du$ Mnie! xD odpowiedział(a) o 17:04 Kupa słonia Kar94 odpowiedział(a) o 17:04 układ planetarny ; D? blocked odpowiedział(a) o 17:36 małpka ! xd karinka2553 odpowiedział(a) o 23:41 mi wyskoczyla xD Uważasz, że ktoś się myli? lub 27 stycznia 2017 Na początku lat 80-tych ubiegłego wieku pojawła się w sklepach oryginalna kostka Rubika, reklamowana jako układanka niemalże niemożliwa do samodzielnego rozpracowania i od razu podbiła serca ludzi - kupowana była masowo, pomimo że do najtańszych nie należała. W dodatku nauczyciele matematyki w szkołach dawali uczniom oceny za samodzielne dojście do tego, jak ułożyć kostkę. Rozeszły się też wtedy gotowe wzory, choć do dnia dzisiejszego nie zachowały się publikacje na temat tego, jak te ówczesne wzory wyglądały. Nie oznacza to jednak, że popadły w kompletne zapomnienie - mając na uwadze osiągnięcia ówczesnej młodzieży, zdecydowałem napisać i opublikować na mojej witrynie zestaw stron poświęconych układaniu kostki, z uwzględnieniem tamtych metod właśnie. Jak ułożyć kostkę Rubika 3x3x3? Zacznijmy jednak od rzeczy najprostszych. Weźmy do ręki kostkę Rubika (tę o rozmiarze 3×3×3) i przyjrzyjmy się jej dokładnie. Jak widać, ma ona kształt sześcianu o ścianach podzielonych na 9 elementów, które można przemieszczać względem siebie w odpowiedni sposób – poprzez obracanie ścianami. Ułożenie jest możliwe dzięki odpowiedniej metodzie, która polega na zastosowaniu określonych obrotów określonych ścian w określonej kolejności. Istnieje wiele metod układania kostki. Każda metoda składa się z kilku etapów, w których mamy do wykonania określone zadanie, które możemy zrealizować dzięki odpowiedniej procedurze polegającej na wykonaniu określonej sekwencji ruchów. Sekwencje te określamy także jako procesy, manewry, kombinacje, a nawet wzory. Wśród elementarnych kostek składających się na naszą łamigłówkę możemy wyróżnić 3 rodzaje elementów: 6 środków ścian, 12 kantów („krawężników”), 8 narożników („rogów”), Uwaga: Oto jest zestaw terminów, które należy dobrze przyswoić, aby w ogóle rozumieć treść publikowanych tu wyjaśnień. I tak, słowo ściana odnosi się zawsze do kostki jako całości, która ma sześć ścian. Umówmy się ponadto, że ścianka jest terminem odnoszącym się do elementu kostki – środka, kantu lub narożnika. Kostka Rubika - jak wygląda oryginał? Oryginalna ma ustalony układ kolorów, a na białym środku znajduje się logo firmy. Jeśli ją odwrócimy ścianą białą do góry, a ściana zielona będzie skierowana w prawo, wówczas prosto w naszą stronę skierowana będzie ściana pomarańczowa, pod spodem znajdzie się ściana żółta, w lewo skierowana będzie ściana niebieska, wreszcie z tyłu kostki znajdzie się (zasłonięta przed naszym wzrokiem) ściana czerwona (właściwie ciemnoczerwona, prawie brązowa). Kostki o innym schemacie malowania są podróbkami. Kolor ściany znaczy tyle, co kolor środka. Środki można obracać (wraz z całą ścianą), lecz nie można ich przemieszczać względem innych środków. Ustawienia środków nie da się zmienić nawet rozbierając przedmiot i składając go z powrotem w przypadkowy sposób. Dzieje się tak dlatego, że wewnątrz kostki znajduje się specjalny krzyż, a na końcu jego ramion znajdują się właśnie środki ścian. Wszystkim początkującym doradzamy, aby nie bali się pobawić swoją zabawką. Kostka Rubika - algorytmy W internecie spotkać można różne sposoby przedstawiania manewrów kostki – od czysto tekstowych do animacji. Zapis przykładowej sekwencji w systemie polskim może wyglądać tak: C2G'P'LC2PL'G'C2. Zapis tej samej sekwencji w systemie angielskim przedstawia się natomiast tak: F2U'R'LF2RL'U'F2. Litera jest skrótem nazwy ściany Apostrof po literze oznacza obrót w lewo, tj. przeciwnie do ruchu wskazówek zegara. Dwójka oznacza natomiast obrót o 180° (czyli obrót dwukrotny). Kierunek obrotu określamy zawsze tak, jakbyśmy patrzyli na daną ścianę, dlatego obrót prawą ścianą do siebie jest obrotem w lewo, zaś obrót lewą ścianą do siebie jest obrotem w prawo. Uwaga: zaprezentowany system oznaczeń jest najczęstszy, choć nie jest jedynym używanym. Symboliczna metoda zapisu ruchów jest być może dobra, ciekawe jednak, ile przeciętnie czasu potrzeba, aby zapamiętać sekwencję znaków (liter, dwójek, apostrofów) nietworzących żadnego sensownego wyrazu. Jeszcze lepszą metodą prezentacji ruchów są niewątpliwie rysunki i animacje, ułatwiające ułożenie kostki, jednak znów pojawia się problem, jak te wszystkie ruchy zapamiętać. Moim zadaniem nie jest więc jedynie pokazać zainteresowanym, jak ułożyć naszą zabawkę – chodzi raczej o to, aby nauczyć początkujących tej sztuki, i to tak, aby w przyszłości mogli to robić sami. Przedstawiona tu metoda nie jest więc ani szczególnie elegancka, ani szczególnie szybka, ani nawet szczególnie często pokazywana w internecie, jest za to najprostsza. Dla początkującego kostkomaniaka najlepsze nie są metody oparte na zapamiętaniu liter ani tym bardziej prezentacje animacji ruchów kostki, ale właśnie nieco bardziej abstrakcyjne, ale o wiele łatwiejsze w zapamiętaniu metody oparte na cyfrach. Tak przynajmniej pokazuje doświadczenie w przeważającej ilości przypadków. Szkolimy pamięć Zanim jednak dojdziemy do sedna, spróbujmy trochę pobawić się naszą kostką. Ostatecznie Rubik wymyślił ją jako pomoc dydaktyczną do kształcenia wyobraźni przestrzennej (i do ćwiczenia pamięci). Poćwiczmy trochę bez niczyjej pomocy, i spróbujmy samodzielnie ułożyć jedną ścianę (dowolnego koloru). Kurs układania kostki rubika Od razu jednak wyjaśnijmy sobie jedną rzecz - otóż ścianę uważamy za ułożoną tylko wtedy, gdy wszystkie 9 budujących ją elementów znajduje się we właściwym miejscu.

na rysunkach przedstawiono kostke